管理者发展 · 战略与经营

价值、激励与控制

高管战略与经营1-2天常规面授
核心方向

战略与经营

经营思维

适用场景

组织与团队

高管

学习成果

方法落地

1. 系统理解认识人性,认识企业经营使命和企业经营环境;、企业和人性;、企业生存的条件;等课程核心内容。

课程背景与适用场景

课程简介

本课程围绕“价值、激励与控制”展开,面向相关岗位人员,依托现有课程大纲系统梳理认识人性,认识企业经营使命和企业经营环境;、企业和人性;、企业生存的条件;等核心内容,帮助学员把知识理解转化为实际工作思路。

学习后能够带走什么

课程收益

  • 系统理解认识人性,认识企业经营使命和企业经营环境;、企业和人性;、企业生存的条件;等课程核心内容。
  • 掌握课程大纲所覆盖的关键方法与应用思路。
  • 结合自身业务场景,形成可用于后续实践的行动方向。

可根据企业场景进一步共创

课程大纲

  1. 01

    一、认识人性,认识企业经营使命和企业经营环境;

  2. 02

    1、企业和人性;

  3. 03

    2、企业生存的条件;

  4. 04

    3、企业经营的社会基础;

  5. 05

    (1)政治基础;

  6. 06

    (2)法律基础;

  7. 07

    (3)监管寄出;

  8. 08

    (4)文化基础;

  9. 09

    (5)市场基础;

  10. 10

    4、判断企业前景要看什么?

  11. 11

    (1)领袖和团队;

  12. 12

    (2)行业;

  13. 13

    (3)战略;

  14. 14

    (4)经营风格和定力;

  15. 15

    (5)躬逢盛世;

  16. 16

    公司治理讲三观:财务观、业绩观、风险观

  17. 17

    二、价值创造是企业经营的根本使命

  18. 18

    【财务观:几大关系要摆正】

  19. 19

    (1)对财务报告的再认识

  20. 20

    A、财务报告有先天的局限性;

  21. 21

    (2)资产质量与资产数量的关系

  22. 22

    A、资产质量就是盈利质量;

  23. 23

    B、当前值得关注的资产项目;

  24. 24

    (3)坏账准备计提比例宽严不一

  25. 25

    (4)三一重工坏账准备变化意味着什么?

  26. 26

    (5)资产质量与资产数量的关系

  27. 27

    (6)负债与发展的关系

  28. 28

    (7)规模与盈利的关系

  29. 29

    (8)盈利能力是最合适的秤重指标

  30. 30

    (9)假设有三家 ROE 完全一样的企业

  31. 31

    (10)费用与资产的关系

  32. 32

    (11)财务创造价值的路径

  33. 33

    (12)现金流与利润的关系

  34. 34

    三、绩效观与激励

  35. 35

    【业绩观:顺应人性设计制度】

  36. 36

    (1)业绩与激励;

  37. 37

    A、激励是永恒的管理难题

  38. 38

    四、关注风险【风险观:时刻保持警觉】

  39. 39

    (1)风险倾向;

  40. 40

    (2)测试风险偏好;

  41. 41

    (3)风险和风险商(RQ);

  42. 42

    (4)舞弊、企业失败和内部控制;

  43. 43

    A、层出不穷的企业失败大都与企业内控及风险管理

  44. 44

    的缺陷有关;

  45. 45

    B、舞弊三角理论;

  46. 46

    C、企业内控成为当前全球范围的热门话题

关于我们

专注企业中高层与核心团队学习解决方案,陪伴组织持续成长。

服务理念

从业务问题出发,匹配真正适合的课程与讲师。

严选标准

专业资历、实战经验、课程成熟度、客户反馈与场景适配。

合作价值

匹配更准确、方案可定制、项目有人跟进。

聚焦实战内容源于一线实践严选师资实战派专家授课定制方案贴合业务场景全程陪伴从学习到落地