管理他人
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管理者发展 · 管理他人
管理他人
中基层
1、完成从“个人贡献者”到“带队经营者”的角色认知转变
课程背景与适用场景
学习后能够带走什么
可根据企业场景进一步共创
第一节:引言
第二节:角色认知与职责
第三节:设定目标计划
第四节:推进与检查
第五节:有效授权
第六节:沟通与绩效反馈
第七节:激励下属
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